Звіт про роботу бібліотеки Гаврилівського ліцею за 2020-2021 н.р.

      Робота бібліотеки ліцею у своїй діяльності керувалася Конституцією України, Законом України «Про бібліотеку і бібліотечну справу» та нормативними документами, що регламентують діяльність бібліотеки. Протягом року бібліотека була спрямована на культуру читання учнів, прищеплювання їм навичок до самостійної роботи з книгою, виховання бережливого ставлення до неї. Відбувався пошук нових форм популяризації літератури, виховання читацької культури учнів, вироблення у дітей уміння орієнтуватись у постійно зростаючому потоці інформації. Шкільна бібліотека є структурним підрозділом школи, однією з основних частин освітнього процесу.

      Діяльність бібліотеки протягом 2020-2021 року була спрямована на підвищення інформаційної, виховної, освітньої, пізнавальної функції бібліотеки.

     Бібліотека працювала за такими напрямками:

• Виховання естетичної, етичної, інтелектуальної культури читачів;
• Забезпечення навчальною літературою;
• Виховання культури читання;
• Пошук нових шляхів комплектування бібліотеки.

      Робота бібліотеки велася на основі річного плану. Бібліотека  протягом року здійснювала системну,цілеспрямовану допомогу учням в успішному засвоєнню навчальних програм, розвитку їх творчого мислення, пізнавальних інтересів і здібностей з використанням бібліотечного ресурсу; удосконалювала традиційні й нові бібліотечні технології; використовувала різні форми проведення масових та інформаційних заходів.

     Протягом першого семестру бібліотека продовжувала формувати бібліотечний фонд, який відповідав би за змістом освітнім, виховним та інформаційним потребам, а також забезпечував бібліотечне обслуговування здобувачів освіти та вчителів.

     За цей період  бібліотека отримала посібників – 354 примірники, підручників – 782 примірники , зокрема для учнів 7-х класів – 155 примірників, для  3-х класів – 352 примірники, для 4-х класів – 275 примірників.

     Книговидача за перший семестр склала 1179 примірників,  за другий семестр 1540, на кінець року 2719. Підручників було видано 3979 примірників, що разом становить 6698 примірників.

     На кінець року основний фонд підручників становить – 11415 примірників , фонд художньої літератури становить 4872 примірники, фонд підручників -  6543 примірники. Читачів у бібліотеці налічується – 397 осіб, з них учнів-читачів – 341, решта працівники ліцею.

     Протягом навчального року бібліотека ліцею постійно розширювала бібліотечно-інформаційні послуги на основі вдосконалення традиційних та засвоєння нових бібліотечних форм і методів роботи, уведення в роботу новітніх технологій (комп’ютерна презентація, слайд-шоу, квести, віртуальні виставки, буклети, бібліофлешбек, проект, гра-блуканка тощо).

     Діяльність бібліотеки ліцею була спрямована на виховання у здобувачів освіти інформаційної культури, любові до книги, культури читання, вміння користуватися бібліотекою, а також на забезпечення різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї. Особлива увага приділяється широкій популяризації української сучасної літератури, літератури з питань освіти, історії і культури українського народу та поваги до рідної мови, національно-культурних надбань нашого народу.

     Отримуючи нову літературу, бібліотека готувала «Інформаційні бюлетні новинок», організовувала відкриті перегляди літератури - «Зустріч з новим книгами».На бібліотечних уроках діти вчилися користуватися книгою і опановували навички спілкування.

     Слід відзначити велику роботу, яку провела бібліотека нашого ліцею впродовж жовтня. Місячник шкільних бібліотек, який проходив під гаслом: «Краєзнавство в шкільній бібліотеці: нові традиції та цінності».Відкриття місячника відбулося організацією виставки літератури по даній тематиці. Були розроблені списки рекомендованої літератури та проведені ряд заходів на краєзнавчу тематику, зокрема такі як:

- день краєзнавчої літератури «Казками і легендами повито рідний край», екскурсія – подорож  з учнями 1-А класу до бібліотеки ліцею;

-урок літературознавства з учнями 1-Б класу «Легендами прославлений наш край;

- краєзнавча екологічна година з учнями 7-Б класу «Я бережу твою природу, бо в мене земле ти одна»

-краєзнавча екологічна екскурсія на природу «Ватра пам’яті»;

-день бібліотворчості: (створення саморобок: ляльок-мотанок, оберегів, прикрас) з учнями 5 класів;

-майстер-клас веселі ідеї, від учнів 5-Б класу, рекламно-іміджевої продукції краєзнавчої тематики: плакатів, малюнків та листівок;

-народознавчий вечір з учнями 5-А класу. «Натхненне слово про рідний край»;

-опитування і анкетування учнів і читачів бібліотеки «Мій вклад у розвиток рідного краю»;

-фотовиставка «Чудовий край, чудової краси» з учасниками гуртка «Флористика»;

-літературними стежками: конкурс віршів «Про природу тихим словом»;

     Проводилися бесіди з учнями з таких тем: «Основні елементи книги» -2 клас , «Знайомство з сторіночкою бібліотеки – 3- А клас. Профорієнтаційний виховний захід « Важливість моєї професії» - 9- А клас. Виховне заняття з учнями 4-А класу «Мій улюблений світ  - без насильства» та з учнями 4-Б класу «Насильству – ні». « Ми знаємо свої права та обов’язки» - учнями 9-Б класу.

     Слід також зазначити активну участь бібліотеки у проведенні щорічного Всеукраїнського Тижня дитячої та юнацької книги, метою якого є розкриття потенційних можливостей шкільної бібліотеки, перетворення бібліотеки в джерело духовного становлення кожного учня. Привернення уваги учнівської, вчительської та батьківської громадськості до проблем бібліотеки, а також залучення підростаючого покоління до книги, як джерела знань, культурних надбань та цінностей українського народу. До всеукраїнського Дня бібліотек була організована благодійна акція «Книга в подарунок бібліотеці».

     Велику увагу приділяє бібліотека пандемії Covid -19, є правила та рекомендації миття рук і поводження учнів під час карантину чи локдауну та дистанційного навчання.

     Бібліотека також активно використовує потенціал сім ї, батьки беруть активну участь у освітньому процесі, підтримуючи дитину в реалізації творчих та індивідуальних проектів. Батьки активно допомагають бібліотеці у організації виховних заходів чи проектів онлайн (дистанційно). У різноманітних конкурсах родинного читання чи конкурсах віршів. Бібліотека активно практикує навчальні завдання в яких можуть бути використані родинні перекази, історії, досвід. Такі форми роботи надзвичайно результативні. Намагаємося проводити заходи з активом бібліотеки і висвітлюємо інформацію на сайті ліцею на сторіночці бібліотеки та в групі Гаврилівський ліцей у мережі Facebook.

     Простежується  активна робота бібліотеки під час проведення загальношкільних свят: конкурсів, тематичних тижнів. Готуються виставки літератури та експрес-інформація з предмету для додаткового читання, добирається література для проведення бесід, вікторин, брейн-рингів, флеш-мобів, проводяться бібліографічні огляди, працює літературно-інформаційний центр: букс-лем( реклама) «Сам прочитав – зацікав товариша», бібліофлешбек «Пам’ятаючи минуле. Будуй майбутнє».

      Інформаційна робота ведеться з урахуванням можливостей сучасних технологій і орієнтується на формування особистості школяра з усвідомленою громадянською позицією, тому у своїй роботі бібліотека враховує потреби вікові та індивідуально-психологічні потреби учнів та педагогічних працівників.

      Бібліотека нажаль не є оснащена сучасним обладнанням та новітніми технологіями та в тісній взаємодії з педагогічним колективом ліцею, вчителем інформатики та власній ініціативності і  бажанні працювати ми, як живий організм, що об’єднаний спільною метою, високою відповідальністю здійснюємо весь обсяг покладеної на нас відповідальності. Постійний пошук нових, ефективних технологій, прагнення до формування системи інформаційної підтримки освіти, тісний зв’язок і взаємодія з педколективом буде сприяти утвердженню шкільної бібліотеки як справжнього культурного, інформаційного і освітнього центру. Який одержує, зберігає і розповсюджує різноманітні джерела інформації, здатні задовільнити будь-які запити своїх читачів чи користувачів.